Startsida
Om denna webbplats
Fråga Ronny
Uppdates
GDPR och kakor (cookies)
INFOVOICE.SE
Forskningsmetodik på ett enklare sätt
Menu
Skip to content
Introduktioner
Vad är forskning?
Philosophy of Science
Validitet och reliabilitet
Introduktion till statistik
Introduktion till kvalitativa metoder
Introduktion till datorprogram
Referenshanteringsprogram
Epi Info
G*Power
IBM SPSS
NVivo
Statistikprogrammet R
SAS
STATA
Evidensbaserad medicine (EBM)
Syfte, frågeställning och hypotes
Statistik
Introduktion till statistik
Studiedesign (i studier som använder statistik)
Pilotstudier
Important concepts in statistics
Observationer och variabler
Central tendency
Statistical dispersion
Distributions
Standard error
Confidence intervals
Standard population
Degrees of freedom
Signifikansnivå
Urvalsstrategier och datainsamling
Clean data file
Descriptive statistics
Descriptive statistics using numbers
Descriptive statistics using tables
Descriptive statistics using graphs
Confidence intervals
Inferential statistics
Effect size
Gruppjämförelser
Parametric methods
Student’s t-test / ANOVA
Z-test
Non parametric methods
Chi-Square
Fisher’s exact test
Kaplan-Meyer och Log rank test
Mann-Whitney / Kruskal Wallis
Signs test / McNemars test
Propensity Score Matching (PSM)
Sambandsanalys (engelska Covariation)
Agreements
Sensitivity / Specificity / ROC
Predictive value of test
Etiologic predictive value (EPV)
EPV Calculator version 3.31
Likelihood ratio
Intra class correlation (ICC)
Kappa coefficient
Limits of agreement and Bland-Altman plots
Samvariation
Relative risk / Odds ratio
Cramer’s V-index
Cronbach’s alpha
Cochran-Mantel-Haenszel method
Korrelation och regression
Linjär regression med intervallskala
Logistisk regression
Cox regression
Propensity Score Matching (PSM)
Advanced methods
Faktoranalys
Multilevel analysis
Att välja statistisk metod
Sample size estimation
Health economics
Special considerations
Superiority, equivalence and non-inferiority trials
Intention to treat / Per protocol
Randomization
Skattningsskalornas statistik
Surveys-Questionnaires
Significant figures
Simpson’s paradox
Survival analysis
Evaluation of tests
Transformation of data
Att jämföra vårdgivare
Kvalitativa metoder
Introduktion till kvalitativa metoder
Urvalsstrategier och datainsamling
Transcribing
Coding and analysing qualitative data
Case studies
Content analysis
Ethnography
Grounded theory
Hermeneutics
Phenomenography
Phenomenology
Att hantera ett projekt
Nyfikenhet och kreativitet
Handledning (av doktorander)
Projektplan
Ethical review
Forskningsfinansiering
Research logbook
Writing a scientific publication
Systematisk litteraturöversikt
Searching for literature
Muntlig presentation
Storing of data
Forskningsprocessen
What’s in the test tube?
By
Ronny Gunnarsson
|
Published
June 22, 2014
|
Full size is
3504 × 2336
pixels
«
Cambridge University, England
dreamstimefree_2230834
»
A student reviews the results of her experiment
Bookmark the
permalink
.
Comments are closed.
